Кафедра практичної психології та педагогіки
Кафедру створено в травні 2006 року з ініціативи доктора педагогічних наук, професора, генерал-лейтенента служби цивільного захисту, заслуженого працівника освіти України Козяра Михайла Миколайовича, який очолював її до вересня 2012 року.
Сьогодні кафедра функціонує в структурі Гуманітарного факультету ЛДУ БЖД. У вересні 2012 року завідувачем кафедри призначено доктора психологічних наук, доцента Кривопишину Олену Анатоліївну.
Науково-педагогічний склад кафедри забезпечує навчально-методичну, організаційно-інформаційну та виховну роботу серед курсантів і студентів Університету.
Кафедра є випусковою за спеціальністю «Практична психологія» освітньо - кваліфікаційних рівні: бакалавр, спеціаліст, магістр. Майбутні практичні психологи вивчають як основний комплекс психологічних дисциплін (загальна психологія; історія психології; соціальна психологія, вікова психологія, основи психологічного консультування, основи психокорекції та інші), так і спеціальні дисципліни щодо роботи психолога у надзвичайних ситуаціях (екстремально-професійна діяльність у надзвичайних ситуаціях; екстремальна психологія; професійна придатність до діяльності у надзвичайних ситуаціях; психологія посттравматичної реабілітації).
Історія виникнення кафедри:
Кафедру створено в травні 2006 року з ініціативи доктора педагогічних наук, професора, генерал-лейтенента служби цивільного захисту, заслуженого працівника освіти України Козяра Михайла Миколайовича, який очолював її до вересня 2012 року. Сьогодні кафедра функціонує в структурі Гуманітарного факультету ЛДУ БЖД. У вересні 2012 року завідувачем кафедри призначено доктора психологічних наук, доцента Кривопишину Олену Анатоліївну.
Науково-педагогічний склад кафедри забезпечує навчально-методичну, організаційно-інформаційну та виховну роботу серед курсантів і студентів Університету.
Кафедра здійснює підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра та магістра в галузі знань 0301 «Соціально-політичні науки» за напрямом підготовки 6.010103, 8.03010301 «Практична психологія».
Кафедра забезпечує професійну підготовку практичних психологів для різних галузей виробничої та невиробничої сфери. Спеціаліст з «Практичної психології» може бути призначений для роботи у психологічних службах і центрах, на виробництві, в системі освіти, охорони здоров’я, соціальному секторі на посадах психолога, який здійснює діагностичну, профілактичну і психокорекційну роботу.
Психологічний напрямок підготовки фахівців МНС України спрямований на підвищення рівня психічного здоров’я працівника оперативно-рятувальної служби та оволодіння навичками саморегуляції в стресових ситуаціях.
Майбутні практичні психологи вивчають як основний комплекс психологічних дисциплін (загальна психологія; історія психології; соціальна психологія, вікова психологія, основи психологічного консультування, основи психокорекції та інші), так і спеціальні дисципліни щодо роботи психолога у надзвичайних ситуаціях (екстремально-професійна діяльність у надзвичайних ситуаціях; екстремальна психологія; професійна придатність до діяльності у надзвичайних ситуаціях; психологія посттравматичної реабілітації).
Комплексні практичні заняття на базі психолого-тренувального центру університету, кабінету релаксації, комп'ютерних класів для вивчення психодіагностичних методик сприяють підвищенню ефективності професійної підготовки.
Колектив кафедри:
Науково-педагогічний склад:
Дисципліни, які викладаються на кафедрі:
Науково-методична робота кафедри:
Основний напрям навчально-методичної роботи – це забезпечення викладання професійних дисциплін спеціальності 6.030103, 7.03010301 «Практична психологія».
Для підвищення якості навчання викладачі кафедри створюють навчальну-інформаційну і науково-методичну літературу, опубліковано ряд навчальних посібників та навчально-методичних рекомендацій, зокрема: Професійна підготовка до діяльності в екстремальних умовах (автор: М.М. Козяр); Основи влучної стрільби (автор: М.М. Козяр, Б.А. Виноградський, А.М. Ковальчук); Цивільний захист. Пожежно-рятувавльна справа: ілюстрований словник-довідник (автори: М.М. Козяр, А.А. Шадрін, І.М.Кочан); Науково-педагогічний словник (автори: М.М. Козяр, І.М. Козловська); Військова психологія і педагогіка (автори: М.М. Козяр, М.Й. Варій, М.С. Коваль); Проектування та створення інформаційного освітнього середовища навчального закладу (автори: Козяр М.М., Т.В. Ткаченко, Шевченко Л.С.); Психологія літературної творчості в юності: монографія (автор: О.А. Кривопишина); Основи психології і педагогіки (автор: М.Й. Варій); Психологія (автор: М.Й. Варій); Психологія особистості (автор: М.Й. Варій); Загальна психологія (автор: М.Й. Варій); Основи психології і педагогіки (автори: Варій М.Й., Ортинський В.Л.); Загальна психологія (автор: О.П. Баклицька); Психологія праці (автор: І.О. Баклицький); Становлення особистості в онтогенезі. Вікова психологія: збірник вибраних текстів лекцій з курсу (автор: О.П. Баклицька); Психологія спорту: навчально-методичні матеріали (автори: О.П. Баклицька, І.О. Баклицький) та ряд інших.
Матеріально-технічна база:
Кафедрі виділено приміщення в навчальному корпусі Гуманітарного факультету та закріплено просторі лекційні аудиторії, які обладнані всім необхідним для застосування в них проекційної та мультимедійної техніки. До послуг студентів, курсантів та викладачів – комп’ютерні класи, сучасний бібліотечний комплекс з двома залами електронної бібліотеки з підключенням до мережі Інтернет, центр програмного забезпечення та комп’ютерних технологій, атлетичні зали, літній навчально-спортивний центр тощо.
Напрямки наукових досліджень кафедри:
На кафедрі проводяться науково-дослідні роботи за темою "Психологія професійної діяльності креативної особистості в екстремальних умовах" (науковий керівник: доктор психологічних наук, доцент Кривопишина О.А.) та ряд наукових досліджень за такими напрямами:
- психолого-педагогічна підготовка працівників цивільного захисту до діяльності у екстремальних ситуаціях;
- психічне здоровיя особистості та шляхи його корекції;
- становлення психолога-професіонала;
- формування здорового способу життя особистості;
- педагогічні аспекти формування особистості;
- адиктивна поведінка та її профілактика;
- психологічний та психофізіологічний відбір.
Завідувач кафедри, доктор психологічних наук, доцент Кривопишина О. А. – постійний учасник наукових семінарів та конференцій Університету та за його межами, на яких доповідаються та обговорюються актуальні проблеми психологічного супроводу у надзвичайних ситуаціях.
Наукова діяльність студентів та курсантів:
Під час навчання курсанти і студенти беруть активну участь в науковій роботі під керівництвом кваліфікованого професорсько-викладацького складу кафедри. При кафедрі успішно функціонує наукове товариство курсантів та студентів, які постійно беруть участь і відзначаються високими результатами на різноманітних конкурсах, олімпіадах та конференціях як у нашому Університеті, так і у інших навчальних закладах та за кордоном.
З січня 2013 року, за ініціативи завідуючої відділенням, доктора психологічний наук, доцента Кривопишиної О.А., створено лабораторію психології творчої діяльності в особливих умовах, у науково-дослідній роботі якої приймають участь студенти, курсанти та викладачі кафедри.
Студенти і курсанти-психологи разом із науковими керівниками – викладачами кафедри стали активними учасниками і співорганізаторами міжнародної науково-практичної конференції курсантів і студентів „Проблеми та перспективи розвитку забезпечення безпеки життєдіяльності” (березень 2013 р.)
Кафедра веде широку науково-дослідну роботу, зокрема 19.11.2013 розпочав роботу міжвузівський практично-методичний семінар «Теорія та практика психологічної допомоги особистості в особливих умовах» (ведучий: магістр практичної психології Джеймс Хілл, США, Вашингтон). Організаторами та учасниками майстер - класу були викладачі та студентами кафедри практичної психології та педагогіки Львівського державного університету безпеки життєдіяльності та кафедри психології, педагогіки та соціального управління Національного університету «Львівська політехніка».
Культурно-масові заходи, дозвілля:
Науково дослідна робота:
Під керівництвом професорсько-викладацького складу кафедри здійснюють наукові дослідження здобувачі та аспіранти. Зокрема, під керівництвом доктора педагогічних наук, професора Козяра Михайла Миколайовича захистилось 5 здобувачів (Козловський Юрій Михайлович, доктор педагогічних наук, 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки, «Теоретико-методологічні основи моделювання наукової діяльності вищого навчального закладу», 2013 р.; Литвин Андрій Вікторович, доктор педагогічних наук, 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти, «Теоретичні та методичні засади інформатизації навчально-виховного процесу у професійно-технічних навчальних закладах будівельного профілю», 2012 р.; Крук Сергій Іванович, кандидат педагогічних наук, 13.00.07 – теорія та методика виховання, «Формування толерантності в особового складу підрозділів з надзвичайних ситуацій», 2011 р.; Зарічанський Олег Анатолійович, кандидат педагогічних наук, 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти, «Формування системи різнорівневої психолого-педагогічної підготовки особового складу підрозділів з надзвичайних ситуацій», 2009 р.; Горохівський Олег Євстахійович, кандидат педагогічних наук, 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти, «Формування пізнавальної активності курсантів вищих навчальних закладів міністерства з надзвичайних ситуацій у процесі вивчення спеціальних дисциплін», 2006 р.), ще троє здобувачів закінчують написання наукового дослідження. Під керівництвом доктора психологічних наук, професора Варія Мирона Йосиповича захистилась Ваврик Руслана Василівна, кандидат педагогічних наук, 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти, «Розвиток професійної готовності викладачів загально-військових дисциплін до педагогічної діяльності у вищих військових навчальних закладах», 2006 р.. Під керівництвом кандидата педагогічних наук Коваля Мирослава Стефановича захистилось 4 здобувачі (Ткаченко Тарас Васильович, кандидат педагогічних наук, 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти, «Формування професійної компетентності майбутніх фахівців безпеки життєдіяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій», 2009; Вовчаста Наталія Ярославівна, кандидат педагогічних наук, 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти, «Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки фахівців пожежно-рятувальної служби», 2010 р.; Дячук Андрій Олександрович, кандидат педагогічних наук, 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти, «Формування професійних знань і умінь майбутніх фахівців з управління екологічною безпекою», 2011 р.; Кусій Мирослава Ігорівна, кандидат педагогічних наук, 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти, «Підготовка фахівців пожежно-рятувальної служби до професійної діяльності», 2012 р.Науково-педагогічні працівники кафедри брали активну участь у розробці та впровадженні програми психологічного забезпечення навчального Call-центру оперативно-рятувальної служби 112.
Окрім того, викладачами кафедри та співробітниками медичної служби університету була розроблена та впроваджена система психолого-професійного тестування, яка застосовується під час навчальних занять у психолого-тренувальному центрі.
З 2009 року запроваджена нова практика щодо підготовки дітей шкільного та дошкільного віку до безпечних дій у екстремальних ситуаціях, для чого проводяться ознайомчі заняття у психолого-тренувальному центрі ЛДУ БЖД.
Інформація абітурієнту:
Студенти та курсанти, які обрали професію практичного психолога, проходять стажування як у цивільній діяльності (на посаді практичного психолога у освітніх закладах, спеціалізованих психотерапевтичних клініках), так і у професійно спрямованій діяльності (на посаді практичного психолога під час табірних зборів на навчально-тренувальному полігоні с. Цунів Городоцького району Львівської області, у навчальній пожежній частині, де заступають на бойове чергування).
Перспективи працевлаштування:
- практичний психолог у силових структурах (МНС, МВС, Збройні сили України, Служба безпеки України, Департамент прикордонної служби України, Митна служба тощо);
- практичний психолог у психологічній службі системи освіти (практичний психолог у дошкільних навчальних закладах, спеціальних дошкільних навчальних закладах, дитячих будинках, загальноосвітніх навчальних закладах, закладах професійно-технічної освіти та у вищих навчальних закладах);
- викладач психології (у навчальних закладах усіх рівнів акредитації);
- менеджер з підбору персоналу (бізнес-структури, приватні та державні підприємства);
- менеджер з реклами (телебачення, радіо, інші галузі виробничої та невиробничої сфери);
- психолог-консультант (приватні психотерапевтичні центри, лікувальні установи всіх типів власності, коучінг-центри);
- валеопсихолог тощо.
Юнаки, які навчаються (на госпрозрахунковій формі навчання ) на 3-4 курсах, мають можливість додатково (за бажанням) пройти навчання на військовій кафедрі і отримати військове знання – молодший лейтенант запасу.





























































